在學(xué)習(xí)方式變得日趨多樣的今天，就學(xué)習(xí)行為而言，教室已經(jīng)不是學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。傳統(tǒng)學(xué)校布局與建筑模式已經(jīng)無法滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)需求。
丹麥弗雷斯德體育館，或者說弗雷斯德高中，是一所位于丹麥?zhǔn)锥几绫竟膶W(xué)校。它以創(chuàng)新的建筑聞名，用開放式的學(xué)習(xí)空間取代傳統(tǒng)教室。以數(shù)字媒體為中心的教學(xué)配置，專注于媒體、交流和文化。
這所學(xué)校如同一個(gè)巨型教室，超過1100名高中生，利用超過一半的時(shí)間在立方體建筑物中學(xué)習(xí)。這樣的設(shè)計(jì)是為了鼓勵(lì)學(xué)生合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，讓學(xué)生日后面對(duì)多元議題時(shí)，能保有彈性思考力。
History 歷史
從2005年至2007年，ØrestadGymnasium附屬于哥本哈根大學(xué)人文學(xué)院。2007年5月10日，學(xué)校搬遷到3XN設(shè)計(jì)的專用建筑。 丹麥王儲(chǔ)弗雷德里克和瑞典維多利亞皇后公主出席了就職典禮。從新建筑的落成，Ørestad體育館一直是丹麥最受歡迎的體育館之一。
Architecture 建筑
學(xué)校設(shè)計(jì)完全打破了傳統(tǒng)教室的模式，取而代之的是每一層都是獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間。該建筑獲得2009年論壇援助獎(jiǎng)，并被提名為米斯范德羅赫獎(jiǎng)。評(píng)委會(huì)特別稱贊道：“中央大堂和樓梯圓形整個(gè)機(jī)構(gòu)連接在一起，并給出了凝聚和融合的強(qiáng)烈的印象”。
上下左右錯(cuò)開的凹凸外觀形成一種深淺不一的視覺效果，同時(shí)使室內(nèi)更有發(fā)揮空間。并且，運(yùn)用圓形開發(fā)且內(nèi)斂的特性，使學(xué)生間更輕易地聯(lián)絡(luò)與交流。
四個(gè)回旋鏢形樓層甲板被旋轉(zhuǎn)以形成上部結(jié)構(gòu)，形成建筑的柔性整體框架。避免層次變化以使得結(jié)構(gòu)的靈活性盡可能地更高，并使不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間相互重疊，打破壁壘，互動(dòng)變得無邊界。
每層樓都有旋轉(zhuǎn)樓梯可以直通到最頂層，而在頂層的中庭是類似于一個(gè)公共的社區(qū)。其實(shí)這也表達(dá)了高中跨學(xué)科的野心。
層層甲板朝向中庭開放，寬敞的主樓梯向上傾斜至屋頂露臺(tái)。主樓層是高中教育和社會(huì)生活的核心區(qū)域。三個(gè)大型立柱形成學(xué)校的主承載系統(tǒng)，此外，還輔以結(jié)構(gòu)的變化來定位的小型柱體，而不是常規(guī)的網(wǎng)格狀。
通常情況下，玻璃與甲板的前方是十分平坦的，但是在每一層，一個(gè)外墻被撤回來創(chuàng)建一個(gè)室外空間。這些室外空間從地面連接到屋頂。在玻璃幕墻的前面，一系列有色半透明玻璃百葉窗可以打開或關(guān)閉，以防止太陽照射，同時(shí)為室內(nèi)提供光線。
“我們想要提供學(xué)生解決真實(shí)問題，并且與他人合作的場(chǎng)所，”校長(zhǎng)Allan KjærAndersen接受《Tech Insider》采訪時(shí)表示，“ 學(xué)校必須是開放型的，讓所有人都能連結(jié)”。
在開放空間裡，設(shè)置了許多大型的圓筒狀空間，鼓勵(lì)學(xué)生成為學(xué)習(xí)主動(dòng)者。另外可移動(dòng)式的牆面和書柜，創(chuàng)造出舒適且自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。“只給予學(xué)生知識(shí)是不夠的，學(xué)校更要讓他們從知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，”他說，“我想這對(duì)所有新型態(tài)學(xué)校都是重要議題。”
校園文化是一個(gè)學(xué)校品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，如今四川、重慶、云南、貴州、湖南等地的各大學(xué)校均如北上廣等發(fā)達(dá)城市一樣，非常重視校園文化建設(shè)。但凡一所學(xué)校擁有其獨(dú)特的學(xué)校環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、學(xué)校功能室設(shè)計(jì)、學(xué)校校史館設(shè)計(jì)、學(xué)校文化用品設(shè)計(jì)、學(xué)科教室/學(xué)科資源中心設(shè)計(jì)等，品牌的力量便得以彰顯。
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